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परिभाषा
अटेंशन-डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी डिसऑर्डर एक न्यूरोसाइकोलॉजिकल डिसऑर्डर है जो बच्चे और किशोर के विकास को प्रभावित करता है। यह विकार एक विशिष्ट कारण को नहीं पहचानता है; उत्पत्ति बहुसांस्कृतिक प्रतीत होती है और पर्यावरण, सामाजिक-व्यवहार, जैव रासायनिक और आनुवंशिक कारकों की बातचीत पर निर्भर करती है। कुछ अध्ययनों ने, विशेष रूप से, जीन की अभिव्यक्ति को उजागर किया है जो डोपामिनर्जिक और नॉरएड्रेनाजिक न्यूरोट्रांसमीटर के स्तर को नियंत्रित करता है।
इसके अलावा, ध्यान की कमी और अति सक्रियता सिंड्रोम एक ही परिवार के भीतर फिर से सक्रिय हो जाते हैं। हालांकि, पर्यावरणीय कारकों में, गर्भावस्था के दौरान सिगरेट धूम्रपान और शराब का सेवन, जन्म के समय कम वजन (या समय से पहले जन्म) और न्यूरोलॉजिकल क्षति के बाद प्रसूति या कपाल की चोटों के बारे में बताया गया है। पेंट, कीटनाशक, सीसा और कुछ खाद्य योजकों (रंजक और संरक्षक) के संपर्क में आने से जोखिम भी बढ़ सकता है।
लक्षण और सबसे आम लक्षण *
- आक्रामकता
- हकलाना
- आवेगपूर्ण व्यवहार
- मंदी
- सीखने की कठिनाई
- एकाग्रता में कठिनाई
- डिसग्राफिया
- dysorthography
- मनोदशा संबंधी विकार
- नर्वस ब्रेकडाउन
- अनिद्रा
- logorrhea
- घबराहट
आगे की दिशा
ध्यान-घाटे की सक्रियता सिंड्रोम की शुरुआत हमेशा 7 साल की उम्र से पहले होती है।
विकार के रोगसूचकता को असमानता, सक्रियता और आवेग द्वारा दर्शाया गया है, समान विकास के बच्चे के लिए अपेक्षा से अधिक स्पष्ट है। इस बात पर निर्भर करते हुए कि क्या इनमें से कोई एक पात्र प्रबल है, विशेष रूप से, अशांति के तीन रूपों को अलग करना संभव है: असावधान, अतिसक्रिय और आवेगपूर्ण रूप।
ध्यान-घाटे और अति सक्रियता विकार वाले बच्चों को एक गतिविधि पर ध्यान केंद्रित करने में कठिनाई होती है, जो विस्तार और आसानी से ध्यान भंग करने पर ध्यान नहीं देते हैं। इनटेशन भी एक लंबे समय के लिए एक वार्तालाप का पालन करने और सीखने की कठिनाई में, निर्देशों का पालन करने या एक आवश्यक कार्य को पूरा करने में असमर्थता को प्रकट करता है। बच्चा चीजों को भूल जाता है, अनुपस्थित लगता है और एक गतिविधि के लिए जल्दी से ऊब जाता है, फिर दूसरे से अक्सर गुजरता है।
इसके अलावा, ध्यान घाटे और अति सक्रियता सिंड्रोम में, व्यवहार की एक श्रृंखला है जो अति सक्रियता और आवेगशीलता को दर्शाती है। बच्चे लगातार आगे बढ़ रहे हैं, बैठ नहीं सकते हैं, जो कुछ भी वे पाते हैं उसे स्पर्श करें, बेचैन हैं और उनके हावभाव या उनके शब्दों के परिणामों पर प्रतिबिंबित नहीं करते हैं। इसके अलावा, क्रोध, आक्रामकता, असामाजिक व्यवहार, नींद की गड़बड़ी, चिंता, अवसाद और मनोदशा में बदलाव हो सकते हैं।
अटेंशन-डेफिसिट हाइपरएक्टिविटी सिंड्रोम अकादमिक प्रदर्शन, उचित सामाजिक व्यवहार और सोच और तर्क की रणनीतियों को विकसित करने की क्षमता को प्रभावित करता है। सामाजिक और भावनात्मक रिश्तों में कठिनाइयाँ वयस्कता तक बनी रह सकती हैं।
कुछ मामलों में, गैर-विशिष्ट न्यूरोलॉजिकल घाटे, संवेदी शिथिलता और मोटर हानि भी मौजूद हो सकती है।
निदान चिकित्सा मूल्यांकन और कुछ नैदानिक मानदंडों की संतुष्टि से उत्पन्न होता है। ध्यान घाटे और हाइपरएक्टिविटी सिंड्रोम को परिभाषित करने के लिए, लक्षणों को लगातार 6 महीनों तक होना चाहिए, कम से कम 2 अलग-अलग जीवन संदर्भों में (जैसे घर पर और स्कूल में)।
शैक्षिक, मानसिक और विकासात्मक पहलुओं के मूल्यांकन का उद्देश्य लक्षण विज्ञान में योगदान करने वाली संभावित उपचार योग्य स्थितियों की पहचान करना है। एडीएचडी का उपचार व्यवहार संबंधी चिकित्सा और मनो-शैक्षिक हस्तक्षेप से जुड़ी विशिष्ट दवाओं (मिथाइलफेनिडेट और एटमॉक्सेटिन) के उपयोग पर आधारित है।
